피아제 인지발달이론

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1.Piaget 인지발달이론의 기본 개념
2.Piaget의 인지발달단계
3.Piaget 이론에 대한 비판
4.Piaget 이론에 의한 교육이 나아갈 방향
Piaget 인지발달이론 기본 개념

Piaget(1896~1980)
스위스
1918년 생물학 박사
생물학+철학(인식론)
파리의 비네 연구소에서 어린이의 지능검사 중 왜 틀리게 답하는가 ?
발생적 인식론
Genetic Epistemology
몸의 발달 → 지식 발달
발달단계 4단계


인지구조(schema)
적응(adaptation)
동화(assimilation)
조절(accommodation)
평형화(equilibration)

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Piaget 인지발달단계

감각·운동기(출생~2세) – 6단계로 구분
반사활동기 - 출생에서 처음 한 달 동안
일차순환반응 - 1개월에서 4개월
이차순환반응 - 4개월에서 8개월
이차도식들의 협응 - 8개월에서 12개월
삼차순환반응 - 12개월에서 18개월
상징적 표상 – 18개월에서 24개월

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