[교육심리] 학교폭력의 교육심리학적 해석과 극복방안

[교육심리] 학교폭력의 교육심리학적 해석과 극복방안.ppt

학교폭력 현황 분석

학교폭력 해결 방안

상담을 통한 학교폭력 해결

Q&A
Ⅰ. 학교폭력 현황 분석

1. 원인

개인적 요인 - 학생 개인의 잘못된 생활 방식, 공격적인 성격 특성, 대화기술의 부족 등으로 인하여 폭력이 발생하는 것.

가정적 요인 - 소위 ‘문제 가정’즉 부모 중 어느 쪽이 결여된 생물학적 결손, 부모의 자녀에 대한 통제와 보호가 적절하지 못하여 발생하는 심리학적 결손, 자녀에게 교육적인 도움과 학업 성취에 관련된 자극을 줄 수 없는 문화적 차원의 결손 등으로 인하여 폭력이 발생하는 것.

학교 요인 – 학교 내에서 경쟁위주의 입시교육으로 인한 지나친 공부, 교사의 감정적 체벌 등으로 인하여 폭력이 발생하는 것.

사회적 요인 - 사회의 폭력 및 퇴폐향락 문화, 빈곤과 실업, 매스미디어의 폭력성 등의 사회적 요인들 인하여 폭력이 발생하는 것.


2.학교폭력 실태

□ 최근 1년간 학교에서 직접 학교폭력을 당한 빈도

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‘학교폭력의 교육심리학적 해석과 극복방안 ’
Ⅱ. 상담

상담의 정의

상담??
상담 : 전문적인 교육을 받은상담자가 도움을 필요로 하는 내담자가 겪고 있는 생활 과정상의 문제를 해결하고, 나아가 인지․정서․행동 측면에서 인간적 성장과 발달에 도움을 주기 위한 활동.

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