방송통신대학 2010년 2학기 중간과제물 정보

개설학과	가정학과(공통)	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	간호학과	개설학년	3학년
교과목명	생활과건강
공통	1) 현재 본인에게 스트레스가 되고 있는 것과 관련 요인이 무엇인지 심각한 순서대로 모두 적으시오. 또한 각각에 대해 현재 어떻게 대처하고 노력하고 있는지 솔직하게 기술하시오. 2) 유익한 스트레스관리 전략으로 생각되는 방안을 하나 선택하여, 자신에게 맞는 구체적인 세부계획을 세워보고(자신의 나이, 성별, 직업 기록할 것), 그 기대효과에 대해 기술하시오.
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개설학과	간호학과	개설학년	4학년
교과목명	간호지도자론
A형	매니지얼 그리드 이론을 기초로 하여 자신이 속해있는 조직 또는 집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자 유형(리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향에 대해 논하시오.
B형	피들러의 상황적합 모형에 근거해서 자신이 속해있는 조직 또는 집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단하고 그의 지도 스타일과 상황의 접합관계를 구체적으로 설명하시오.
C형	허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오
D형	하우스의 경로-목표이론에 근거하여 자신이 속해 있는 조직 또는 집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자 행동유형을 판단하고, 그 조직의 상황에 가장 적합할 지도자상과 비교하여 보시오.
E형	민츠버그가 제시한 ‘관리자의 10가지 기능’에 근거하여, 자신이 속해 있는 조직 또는 집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자가 실지로 하고 있는 기능을 파악. 서술하고, 그가 어떠한 작업유형에 속하는지 판단해 보시오
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개설학과	간호학과	개설학년	4학년
교과목명	간호학특론
A형	파슨스의 환자역할에 대한 분석
B형	스트레스의 측정과 대응기전분석
C형	의료추구행위분석
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개설학과	경영학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.(서론, 본론, 결론에 맞춰 작성)
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	경영학과	개설학년	2학년
교과목명	중소기업경영론
A형	중소기업의 성패요인과 지원제도에 관하여 설명하시오.
B형	창업 기업의 사업자금 조달기법에 관하여 설명하시오.
C형	중소기업의 마케팅에 관하여 설명하시오.
D형	중소기업의 인적자원관리에 관하여 설명하시오.
E형	중소기업의 고객만족 및 고객관계관리에 관하여 설명하시오.
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개설학과	경영학과	개설학년	3학년
교과목명	생산관리
공통	(1) ERP의 구조, (2) 유연성 및 확장가능성, 그리고 (3) 시스템의 선정방식을 논하시오
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개설학과	경영학과	개설학년	4학년
교과목명	금융제도론
A형	①금융시장의 존재이유를 설명하고, ②금융제도의 구조상 직접금융과 간접금융의 차이를 서술(그림 이용 포함)하시오(총 30점).
B형	①국내외 금융환경 변화의 특성(4가지 기준)을 설명하고, ②이 기준에 입각하여 우리나라 금융환경의 변화과정을 서술하시오(총 30점).
C형	①금융위기에 관한 주요 가설(4가지)을 소개하고, ②우리나라의 IMF금융지원체제의 극복과정을 서술하시오(총 30점).
D형	①IT혁신에 따른 디지털금융이 금융기관에 미친 영향을 소개하고, ②금융정보화· 전자화폐· 인터넷금융 등의 측면에서 우리나라 금융디지털화의 현황을 서술하시오(총 30점).
E형	①금융기관의 경영원칙(5가지)을 설명하고, ②금융기관의 관리에 있어서 ALM모형과 VAR모형의 의의, 기능 및 특성을 각각 비교하시오(총 30점)
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개설학과	경영학과	개설학년	4학년
교과목명	물류관리
공통	(1) e-Marketplace의 형태를 논하고, (2)e-Marketplace를 활용한 기업경쟁력의 확보방안에 관한 창의적 아이디어를 제시하시오.
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개설학과	경영학과	개설학년	4학년
교과목명	비영리조직경영론
A형	비영리조직의 활성화방안에 대해 논하시오.
B형	우리나라 주요 시민단체의 지배구조 및 내부의사결정과정에 대해 논하시오.
C형	우리나라의 사회적기업의 운영현황에 대해 논하시오.
D형	비영리조직의 분류에 대해 논하시오.
E형	비영리조직의 본질과 사회적 중요성에 대해 논하시오.
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개설학과	경영학과	개설학년	4학년
교과목명	비영리조직경영론 (교도소 재소자용)
공통	비영리조직의 분류에 대해 논하시오.
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개설학과	경제학과	개설학년	1학년
교과목명	IT와경영정보시스템
공통	1.운영시스템(OS;OperatingSystem)의 속성에 따라 컴퓨터시스템을 분류할 수 있다. 보통서버(Server)와 클라이언트(Client)로 구분되는 이 분류기준의 가장 중요한 속성은 어떤것인지를 기술하시오.(20점) 2.CPU를구성하는 모듈(Module)들에 대한 분류에서 기본적인 세가지 모듈을 제외하면MathematicalCo-processor를 추가로 들 수 있겠다. CPU를 구성하는 모듈들간에 통신을위한 통로로 AddressBus와 ControlBus가 있으며, CPU와 외부메모리(Memory)를 연결하는 통로로 DataBus가 존재한다. CPU의 핵심적인 모듈 세가지에 대해 명칭을 기술하고 그 기능에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	경제학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.(서론, 본론, 결론에 맞춰 작성)
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	경제학과	개설학년	3학년
교과목명	세계경제론
A형	WTO와 DDA의 현실상황을 정리하여 보시오.
B형	FTA의 실체들 중 ASEAN과 ASEAN+3의 전개과정과 현실을 정리하여 보시오.
C형	글로벌 금융위기 이후 EU경제권의 현실을 정리하여 보시오.
D형	중남미의 경제개혁과 경제성장을 설명하시오.
E형	중국과 인도의 경제개혁을 비교하여 설명하시오.
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개설학과	경제학과	개설학년	3학년
교과목명	시장과자본주의
A형	자본주의 사회가 등장하기 위해 필요한 역사적 조건에 관해 예와 함께 설명하시오.
B형	노동시간과 노동강도, 노동생산성과 상품가치의 상호관계에 관해 설명하시오.
C형	포드주의와 도요타주의의 공통점과 차이점에 관해 설명하시오.
D형	국가의 상대적 자율성에 관해 역사적 예를 들면서 이론적으로 설명하시오.
E형	이윤율 저하경향의 법칙을 설명하고, 세계자본주의 경제에서 이윤율 하락이 위기를 초래한 역사적 실례를 설명하시오.
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개설학과	경제학과	개설학년	4학년
교과목명	중소기업경영론
A형	창업 기업의 사업아이디어개발과 사업성분석에 관하여 설명하시오.
B형	홈비즈니스와 전자상거래에 관하여 설명하시오.
C형	중소기업의 촉진/광고 관리에 관하여 설명하시오.
D형	중소기업의 경영혁신기법에 관하여 설명하시오.
E형	네트워킹 및 아웃소싱에 관하여 설명하시오.
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개설학과	경제학과	개설학년	4학년
교과목명	환경생태경제학
A형	저탄소 녹색성장 정책이 지속가능한 경제발전으로 이어지기 위한 방안을 제시해 보시오.
B형	재생에너지 산업이 지속가능한 경제발전에 어떤 영향을 미칠지 설명하시오.
C형	탄소시장의 도입이 경제에 미칠 영향에 대해 설명하시오.
D형	로컬 푸드 운동에 대해 설명하시오.
E형	생태도시의 배경과 전개방향에 대해 설명하시오.
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개설학과	관광학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	관광학과	개설학년	3학년
교과목명	관광조사론
공통	방문한 관광지에 대한 평가 및 개선점을 작성하여 제출하시기 바랍니다.
공통	추천도서 중 한권을 읽고 다음에 따라 리포트를 작성하시오. <추천도서> ○ 한원균(2007). 하룻밤에 A학점 받는 논문 리포트 쓰기. 랜덤하우스 ○ 정희모(2005). 글쓰기의 전략. 들녘 ○ 남궁용원(2008). 이해와 활용이 쉬운 논문 작성의 이론과 실제. 양서원 ○ 움베르토 에코(2006). 움베르토 에코의 논문 잘 쓰는 방법. 열린책들 ○ 고려대학교 출판부(2001). 새로운 논문작성법. 고려대학교 출판부 ○ 개리 프로보스트(2008). 전략적 글쓰기 : 문장력을 키우는 100가지 아이디어, 부글북스 ○ 강준만(2005). 대학생 글쓰기 특강. 인물과 사상사 ○ 배상복(2006). 일반인을 위한 글쓰기 정석. 경향미디어 ○ 고려대학교 사고와표현 편찬위원회(2005). 사회과학과 글쓰기. 고려대학교출판부 ○ 하워드 S.베커(2006). 사회과학자의 글쓰기. 일신사
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개설학과	관광학과	개설학년	4학년
교과목명	관광해설론
공통	현재 우리나라에서 진행되고 있는 역사문화자원과 관련된 해설프로그램에 참가하고 아래의 작성 요령에 따라 평가서를 제출하시오.
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개설학과	관광학과	개설학년	4학년
교과목명	관광해설론 (교도소 재소자용)
공통	추천도서 중 한권을 읽고 다음에 따라 리포트를 작성하시오. <추천도서> ○ 송형섭 외(2001). 환경해설의 이론과 실무. 충남대학교 출판부 ○ 최태광(2001). 생태관광론. 백산출판사 ○ 남효창(2008). 나무와 숲(숲해설가를 위한 숲의 이해와 나무 식별). 계명사 ○ 정미경(2007). 비밀의 숲을 열며(숲해설가 정미경의 노마드의 길). 인터넷저널 ○ 박석희(1999). 나도 관광자원해설가가 될 수 있다. 백석출판사 ○ 프리만틸든(2008). 숲 자연 문화유산 해설. 수문출판사 ○ 장세현(2007). 한눈에 반한 서양 미술관. 거인 ○ 장세현(2007). 한눈에 반한 우리 미술관. 거인 ○ 이광표(2006). 손 안의 박물관 : 처음 만나는 문화재 책. 효형출판 ○ 백용해(1999). 살아있는 갯벌이야기. 창조문화
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개설학과	관광학과	개설학년	4학년
교과목명	기획론
A형	기획의 개념과 본질에 대하여 설명하시오
B형	기획의 효용과 한계에 대하여 설명하시오
C형	기획이론의 범위와 종류에 대하여 설명하시오
D형	기획이론의 사상적 스펙트럼에 대하여 설명하시오
E형	고정성 여부별 분류에 따른 계획의 종류에 대하여 설명하시오
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개설학과	국어국문학과	개설학년	1학년
교과목명	언어의이해
A형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.(10점)
B형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
C형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점)
D형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 기호학이 어떤 학문인지 간략히 설명하시오.(10점)
E형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 인접분야를 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	국어국문학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.(서론, 본론, 결론에 맞춰 작성)
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	국어국문학과	개설학년	3학년
교과목명	현대시론
공통	김현승 시의 세계를 세 시기로 나누고 시기별 주제의식의 변모 양상에 대하여 논하시오. 1.각 시기별로 대표적인 작품을 직접인용하고 이에 대한 구체적인 분석을 수반할 것. 2. 표지, 목차, 본문, 참고문헌 포함하여 A4 용지 10매 안팎
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개설학과	국어국문학과	개설학년	4학년
교과목명	국문학연습
공통	북한에서 각 시대를 대표하는 세 가지 문학사의 특징을 설명하고, 그러한 북한문학사에서 계모형 <장화홍련전>이 어떻게 평가되고 있는지 서술하시오.
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개설학과	국어국문학과	개설학년	4학년
교과목명	국어사
공통	훈민정음에 대하여 세종의 친제(親制)임을 주장한 논문과 명분상의 어제(御制)임을 주장한 논문을 각 1편 이상씩 찾아 읽고, 그들 견해가 각각 어떠한 사실에 근거하고 있는지를 서술하라. (표지, 목차, 본문, 참고문헌 포함하여 A4 용지 10매 안팎)
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개설학과	농학과	개설학년	1학년
교과목명	생물과학
A형	우리 주변의 습지 생태계를 구성하는 먹이사슬과 에너지 흐름에 대해 설명하시오.
B형	“누가 우리의 밥상을 지배하는가”(브루스터 닌 저/ 안진환 역, 출판사:시대의창)를 읽고 세계화 시대에 맞설 한국 농업의 현재를 진단하시오.
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개설학과	농학과	개설학년	4학년
교과목명	농업농촌의이해
A형	“그 많던 쌀과 옥수수는 모두 어디로 갔는가: 식량전쟁을 둘러싸고 벌어지는 세계화와 신자유주의의 본질” (저자 : 월든벨로 | 역자 :김기근 | 출판사 : 더숲) 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등에 대해 서술 하시오.
B형	“로컬푸드 : 먹거리-농업-환경, 공존의 미학” (저자 : 브라이언 핼웨일 | 역자 : 김종덕 | 출판사: 이후(시울)) 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등에 대해 서술 하시오.
C형	“왜 세계의 절반은 굶주리는가” (저자 : 장 지글러 / 역자 : 유영미 | 출판사 : 갈라파고스) 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등에 대해 서술 하시오.
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개설학과	농학과	개설학년	4학년
교과목명	시사경제론
A형	최근 한국의 부동산 시장, 특히 주택건설시장의 동향을 살펴보고 이와 관련하여 시행되고 있는 DTI정책방향과 주택연금제도의 현상을 정리하여 보시오.
B형	현재 세계경제체제에서 회자되는 G2 체제와 G20 체제의 과거와 현재 및 미래를 경제적 측면에서 정리하여 보시오.
C형	최근 세계경제문제로 등장하는 국제곡물가격의 상승현상의 전후관계를 정리하고 이에 대한 미래를 정리하여 보시오.
D형	현재 우리사회의 무거운 과제중의 하나인 높은 청년실업 현상과 고령화사회의 문제점들을 검토하고 그 대안을 정리하여 보시오.
E형	시급한 현안으로 부상하고 있는 지방자치정부 재정부실의 원인과 그 대안을 설명하여 보시오.
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개설학과	무역학과	개설학년	1학년
교과목명	IT와경영정보시스템
공통	1.운영시스템(OS;OperatingSystem)의 속성에 따라 컴퓨터시스템을 분류할 수 있다. 보통서버(Server)와 클라이언트(Client)로 구분되는 이 분류기준의 가장 중요한 속성은 어떤것인지를 기술하시오.(20점) 2.CPU를구성하는 모듈(Module)들에 대한 분류에서 기본적인 세가지 모듈을 제외하면MathematicalCo-processor를 추가로 들 수 있겠다. CPU를 구성하는 모듈들간에 통신을위한 통로로 AddressBus와 ControlBus가 있으며, CPU와 외부메모리(Memory)를 연결하는 통로로 DataBus가 존재한다. CPU의 핵심적인 모듈 세가지에 대해 명칭을 기술하고 그 기능에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	무역학과	개설학년	2학년
교과목명	중소기업경영론
A형	중소기업의 성패요인과 지원제도에 관하여 설명하시오.
B형	창업 기업의 사업자금 조달기법에 관하여 설명하시오.
C형	중소기업의 마케팅에 관하여 설명하시오.
D형	중소기업의 인적자원관리에 관하여 설명하시오.
E형	중소기업의 고객만족 및 고객관계관리에 관하여 설명하시오.
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개설학과	무역학과	개설학년	4학년
교과목명	국제마케팅
공통	글로벌화에 대한 논쟁이 격화되고 있다. 2010년 3월과 9월사이에 읽은 잡지나 신문에서 글로벌화에 대한 기사를 찾아 기사내용을 요약하고 교재1부(국제마케팅의개념및환경)의 내용에 근거하여 기사에 대한 자신의 견해를 피력하시오.
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개설학과	무역학과	개설학년	4학년
교과목명	무역법규
공통	수출입거래의 유형 중에서, 위탁가공무역에 대해 실제 case를 제시하면서 설명하시오.
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개설학과	무역학과	개설학년	4학년
교과목명	무역학연습
A형	수출입이 국민경제에 미치는 영향에 대하여 논함
B형	현대적 무역이론에 대하여 정리하고 제품사이클론의 의의에 대하여 논함
C형	비관세 장벽에 대하여 논함
D형	WTO의 성격과 운영에 대하여 논함
E형	한국의 FTA 성과 및 그 전망에 대하여 논함
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개설학과	무역학과	개설학년	4학년
교과목명	시사경제론
A형	최근 한국의 부동산 시장, 특히 주택건설시장의 동향을 살펴보고 이와 관련하여 시행되고 있는 DTI정책방향과 주택연금제도의 현상을 정리하여 보시오.
B형	현재 세계경제체제에서 회자되는 G2 체제와 G20 체제의 과거와 현재 및 미래를 경제적 측면에서 정리하여 보시오.
C형	최근 세계경제문제로 등장하는 국제곡물가격의 상승현상의 전후관계를 정리하고 이에 대한 미래를 정리하여 보시오.
D형	현재 우리사회의 무거운 과제중의 하나인 높은 청년실업 현상과 고령화사회의 문제점들을 검토하고 그 대안을 정리하여 보시오.
E형	시급한 현안으로 부상하고 있는 지방자치정부 재정부실의 원인과 그 대안을 설명하여 보시오.
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개설학과	문화교양학과	개설학년	3학년
교과목명	전통사회와생활문화
공통	『전통사회와 생활문화』 교재에서 언급된 전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 사진을 포함하여 A4용지 3～4매(200자 원고지 기준으로 25～35매 정도) 정도로 다음의 순서에 따라 정리하시오. 특히 ‘3. 답사 현장에서 촬영한 사진’을 제출하지 않을 경우 가급적 답사 현장을 자세히 서술할 것(30점 만점).
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개설학과	문화교양학과	개설학년	3학년
교과목명	전통사회와생활문화(교도소 재소자용)
공통	정연식, 2001, 『일상으로 본 조선시대 이야기』1, 청년사 정연식, 2007, 『일상으로 본 조선시대 이야기』2, 청년사 한국고문서학회, 2006, 『의식주, 살아있는 조선의 풍경』, 역사비평사 중 한 권을 읽고 서평을 쓰시오.
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개설학과	문화교양학과	개설학년	4학년
교과목명	생활법률
A형	혼인과 가정생활에 관한 현행법의 기본원칙을 서술하고, 이원칙의 위반여부에 관련한 헌법재판소의 결정문과 대법원의 판결문을 2개씩 찾아 요약하시오.
B형	노동위원회,국가인권위원회,국민권익위원회가하는 권리구제의 대상과 방법을 서술하고,이 세기관의 권리구제 사례를 2개씩 찾아 요약하시오.
C형	부동산실권리자명의등기에관한법률에 따라 명의신탁은 무효이다. 그러나예외적으로 허용하는 명의신탁이 있다. 그 종류를 나열하고 각각 개념과특징을 약술하시오.
D형	이전형명의신탁,제3자간명의신탁,위임형명의 신탁의 개념과 특징 그리고 그 법적효력에 대하여설명하시오.
E형	죄형법정주의의 의미와 내용에 대하여 설명하시오.
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개설학과	문화교양학과	개설학년	4학년
교과목명	제3세계의역사와문화
공통	세계 유일의 자연보고라고 하는 아프리카는 왜 여전히 가난한가 자신의 문제제기를 통해서 가난의 역사적, 문화적 요인들을 서술하시오. 참고문헌 1. 아프리카의 역사, 아일리프 저, 가지않는 길, 2002. 2. 현대 아프라키의 이해, 에이플린 저, 다해, 2002. 3. 처음 읽는 아프리카의 역사, 루츠콴다이크 저, 웅진지식하우스, 2005.
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개설학과	문화교양학과	개설학년	4학년
교과목명	제3세계의역사와문화 (교도소 재소자용)
공통	아일리프,『아프리카의 역사』(가지않는 길, 2002) 제 7장 “대서양 노예무역”에서 제 12장 “남아프리카의 산업화와 인종” 까지 서평을 작성하시오(자신의 서평 마지막 부분에서는 반드시 자신의 생각이나 의견을 첨부하시기를 바랍니다)
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개설학과	미디어영상학과	개설학년	1학년
교과목명	언어의이해
A형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.(10점)
B형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
C형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점)
D형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 기호학이 어떤 학문인지 간략히 설명하시오.(10점)
E형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 인접분야를 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	미디어영상학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.(서론, 본론, 결론에 맞춰 작성)
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	미디어영상학과	개설학년	4학년
교과목명	TV드라마제작현장
A형	TV 드라마 장르에 상관없이 드라마 아이디어 기획안을 작성해 제출하시오.
B형	방송프로그램제작(다큐멘터리, 드라마, 뮤직비디오)
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개설학과	미디어영상학과	개설학년	4학년
교과목명	영화기획제작
공통	장편영화의 시놉시스를 제출하시오.
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개설학과	법학과	개설학년	1학년
교과목명	채권법
A형	변제에 의한 대위(변제자대위)에 대하여 설명하시오.
B형	해제의 효과에 대하여 설명하시오.
C형	지명채권의 양도에 대하여 설명하시오.
D형	특정물매매에 있어서 목적물에 하자가 있는 경우(제580조, 제575조 1항)의 매도인의 담보책임에 대하여 설명하시오.
E형	사용자책임에 대하여 설명하시오.
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개설학과	법학과	개설학년	3학년
교과목명	공정거래법
A형	2001년부터 2010년 현재까지 시장지배적사업자의 지위남용행위에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.
B형	2001년부터 2010년 현재까지 경쟁제한적 기업결합에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.
C형	2001년부터 2010년 현재까지 부당한 공동행위에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.
D형	2001년부터 2010년 현재까지 경제력집중억제에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.
E형	2001년부터 2010년 현재까지 불공정거래행위에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.
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개설학과	법학과	개설학년	4학년
교과목명	공법연습
A형	양심적 병역거부와 대체복무제도에 대해 설명하시오.
B형	사형제도의 위헌성 여부에 관한 견해들을 정리하시오.
C형	교과서 6강을 중심으로 자도소주구입명령제도와 주세법에 관하여 정리하시오.
D형	교과서 9장을 중심으로 국회의원선거구와 인구편차에 관하여 정리하시오.
E형	수도이전 관련한 관습헌법결정에 대해 정리하시오.
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개설학과	법학과	개설학년	4학년
교과목명	국제법
A형	유엔 헌장 체제에서는 국제사회에서의 무력사용을 어떻게 규제하고 있는가
B형	국제사법재판소의 재판의 준칙을 설명하시오.
C형	국제법상 영해를 설명하시오.
D형	조약의 유보를 설명하시오.
E형	WTO 체제에서의 법원칙을 설명하시오.
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개설학과	불어불문학과	개설학년	1학년
교과목명	언어의이해
A형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.(10점)
B형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
C형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점)
D형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 기호학이 어떤 학문인지 간략히 설명하시오.(10점)
E형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 인접분야를 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	불어불문학과	개설학년	3학년
교과목명	Bonjour France
공통	교재 2강-14강에 나와 있는 도시 중 한 곳을 골라 (가상의) 여행 계획서를 작성해 보세요.
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개설학과	불어불문학과	개설학년	4학년
교과목명	프랑스어권연구
A형	퀘벡 독립 운동의 역사 및 배경에 대해 논하시오.
B형	퀘벡에서 벌어지고 있는, 프랑스어와 영어의 지위에 관한 논쟁에서 서로 대립하고 있는 두 입장에 대해 설명하시오.
C형	1960년대에 일어난 ‘조용한 혁명’의 전개 과정과 그것이 사회 전반에 불러 온 여파에 대해 서술하시오.
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개설학과	불어불문학과	개설학년	4학년
교과목명	현대소설론
공통	1. 이청준의 단편소설 「벌레이야기」와 이창동 감독의 영화 [밀양] 2.공지영의 장편소설 『우리들의 행복한 시간』과 송해성 감독의 영화 [우리들의 행복한 시간] 중 한 편을 읽고, 이를 원작으로 하여 만들어진 영화를 감상한 후 비교하여 서술하시오.(1번과 2번 중 한 문제를 선택하여 작성)
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개설학과	영어영문학과	개설학년	1학년
교과목명	언어의이해
A형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.(10점)
B형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
C형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점)
D형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 기호학이 어떤 학문인지 간략히 설명하시오.(10점)
E형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 인접분야를 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	영어영문학과	개설학년	3학년
교과목명	영어교수법
A형	내용중심교수법 (Content-Based Instruction)에 대한 정의를 내린 후, 자신이 속하거나 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안하시오.
B형	학습자의 사회문화적 요인 중 다음의 ① 문화적 고정관념 및 문화에 대한 태도, ② 사회적 거리감, ③ 문화동화, ④ 언어정책과 정치 가운데 한 가지를 선택하여 정의를 내린 후, 그 요소와 관련된 자신의 직접적인 경험을 적으시오.
C형	학습 평가와 관련된 원리 중 다음의 ① 실용성, ② 신뢰도, ③ 타당도, ④ 진정성 가운데 두 가지를 선택하여 정의를 내린 후 그 두 가지 원리가 조화롭게 이루어진/혹은 이루어지지 않은 시험을, 자신의 실제적인 예를 들어 설명하시오.
D형	학습자 전략 중 상위인지 전략 (Meta-cognitive Strategies)과 관련하여, 상위인지 전략 8가지 가운데 두 가지를 선택하여 정의를 내린 후, 그 두 가지 요소를 학습에서 어떻게 활용하였는지 자신의 직접적인 경험과 실제적인 예를 들어 설명하시오.
E형	학습 유형 (Learning style) 중 다음의 ① 불명확성의 용인, ② 장 독립성과 장 의존성, ③ 좌뇌기능과 우뇌기능, ④ 숙고성과 충동성, 가운데 한 가지를 선택하여 정의를 내린 후, 그 요소와 관련된 자신의 직접적인 경험을 적으시오.
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개설학과	영어영문학과	개설학년	3학년
교과목명	영작문2
공통	다음의 주제 중 하나를 골라 400단어 내외의 영작을 하시오. 1. Reasons I decided to go to KNOU 2. Story of successful experience speaking in English 3. Usefulness of my English ability in the future
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개설학과	영어영문학과	개설학년	4학년
교과목명	영미시
A형	1. Shelley의 시적 특징에 대해서 200자 원고지 15매 분량으로 논술하시오. 2.오디오강의 2강에서 다룬 Childe Harold's Pilgrimage의 내용을 200자 원고지 5매 분량으로 요약하시오.
B형	1. Byron의 시적 특징에 대해서 200자 원고지 15매 분량으로 논술하시오. 2.오디오강의 3강에서 다룬 To a Sky-Lark의 내용을 200자 원고지 5매 분량으로 요약하시오.
C형	1.Wordsworth의 시적 특징에 대해서 200자 원고지 15매 분량으로 논술하시오. 2.오디오강의 2강에서 다룬 Childe Harold's Pilgrimage의 내용을 200자 원고지 5매 분량으로 요약하시오.
D형	1. Byron의 시적 특징에 대해서 200자 원고지 15매 분량으로 논술하시오. 2.오디오강의 1강에서 다룬 Lines (Tintern Abbey)의 내용을 200자 원고지 5매 분량으로 요약하시오.
E형	1. Shelley의 시적 특징에 대해서 200자 원고지 15매 분량으로 논술하시오. 2.오디오강의 1강에서 다룬 Lines (Tintern Abbey)의 내용을 200자 원고지 5매 분량으로 요약하시오.
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개설학과	영어영문학과	개설학년	4학년
교과목명	오늘날의프랑스
A형	교재 37-42쪽에 나와 있는 프랑스 영화 중 한 편을 실제로 보고 감상문을 작성하되 영화의 어떤 점에 프랑스적 에스프리가 투영되어 있는지를 가능하면 밝히도록 하라. (영화를 본 경로를 밝힐 것 : 예 DVD, 영화관, 비디오, 기타 경로 (상술할 것))
B형	다음 문제 중에서 2문제를 선택하여 작성하라. 1. 프랑스어의 역사에 대해 간략히 서술하라.(15점) 2. 프랑스어권에 대해 간단히 설명하라(15점) 3. 프랑스의 언어정책에 대해 간략히 설명하라.(15점)
C형	프랑스 지방의 음식문화에 대해 설명하시오.
D형	프랑스 대혁명에서 제3신분이 어떤 역할을 했는지 서술하시오.
E형	프랑스의 교육제도에 대해 서술하시오.
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개설학과	유아교육과	개설학년	1학년
교과목명	정신건강
A형	프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오(30점).
B형	태아기, 유아기, 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오(30점).
C형	성격이론들을 비교 설명하시오(30점).
D형	스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오(30점).
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개설학과	유아교육과	개설학년	2학년
교과목명	유아교육철학및교육사
A형	루소와 페스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 영향에 대해 설명하시오(30점).
B형	현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오(30점).
C형	아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오(30점).
D형	현대 유아교육에서 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오(30점).
E형	놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오(30점).
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개설학과	유아교육과	개설학년	3학년
교과목명	교과교육론
A형	표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세～1세 보육 계획안을 작성하시오(30점).
B형	표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세～3세 보육 계획안을 작성하시오(30점).
C형	표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오(30점).
D형	2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세～4세 보육 계획안을 작성하시오(30점).
E형	2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보육 계획안을 작성하시오(30점).
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개설학과	유아교육과	개설학년	3학년
교과목명	아동복지
A형	아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리가 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오(30점).
B형	아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오(30점).
C형	영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오(30점).
D형	우리나라에서 실시되고 있는 입양서비스의 현황과 발전방안을 논하시오(30점).
E형	아동학대의 발생 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오(30점).
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개설학과	유아교육과	개설학년	4학년
교과목명	문화와 교육
공통	우리나라의 교육과 관련된 문화에 어떤 것들이 있는가 제시하고 이에 대해 비판적으로 논의하시오(30점)
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개설학과	유아교육과	개설학년	4학년
교과목명	유아교육기관운영
A형	영유아 발달과 바람직한 기관운영에 초점을 두고 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술하시오.(30점)
B형	영유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두고 유치원의 시설 설비 교육 과정의 편성운영 및 교육 학습 방법 , 교직원의 인사 관리 및 복지 후생에 관한 평가의 필요성과 내용을 기술하시오.(30점)
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개설학과	유아교육과	개설학년	4학년
교과목명	특수아교육
A형	장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오(30점).
B형	유아특수교육에 대하여 논하시오(30점).
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개설학과	일본학과	개설학년	1학년
교과목명	언어의이해
A형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.(10점)
B형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
C형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점)
D형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 기호학이 어떤 학문인지 간략히 설명하시오.(10점)
E형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 인접분야를 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	일본학과	개설학년	2학년
교과목명	일본어문법
공통	1. 형용사 2. 형용동사 3. 수동과 사역 4. 조동사 5. 복합동사6. 자동사와 타동사 7. 조사 ※ 위 7가지 중에서 하나를 선택해 주요 문법내용을 정리하고 관련된 예문 10개 이상을 쓰시오.
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개설학과	일본학과	개설학년	2학년
교과목명	일본어문법 (교도소 재소자용)
공통	1. 교재 1과～15과까지 각 과의 본문(회화문)을 옮겨쓰고 번역하기. (20점) 2. 일본어로 자기소개 쓰기 A4 1페이지 이내.(10점)
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개설학과	일본학과	개설학년	3학년
교과목명	중급일본어활용2
공통	※ 지리, 역사, 사회문화면에 있어서 관서지방과 관동지방을 서로 비교, 기술할 것. - A4용지 5매 이상. 형식은 자유. 30점 만점.
공통	1. 교과서 1과에서 8과까지의 회화문 문장을 1번 쓰고, 밑에 해석을 붙일 것. (20점) 2. 각 과의 회화문의 줄거리를 쓰고, 각 과의 내용에 대해 자신의 감상을 붙일 것.(10점)
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개설학과	일본학과	개설학년	3학년
교과목명	현대일본경제의이해
공통	1. 일본 내각부에서 발행하는 『평성22년판 경제재정백서』에서 아래에 제시한 범위 중의 하나를 택하여 번역한 뒤 그 내용을 1000자 전후로 요약하여 번역본(20점)과 요약문(10점)을 제출할 것.
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개설학과	일본학과	개설학년	3학년
교과목명	현대일본경제의이해 (교도소 재소자용)
공통	1. 일본 내각부에서 발행하는 『평성22년판 경제재정백서』 의 第1章　第1節 今回の景持ち直しの特と外環境(pp.5~21)을 번역한 뒤 그 내용을 1000자 전후로 요약하여 번역본(20점)과 요약문(10점)을 제출할 것.
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개설학과	일본학과	개설학년	4학년
교과목명	언어예절
공통	특정 회사나 단체 등에 지원하는 것을 가정하여 이력서와 자기소개서를 작성하시오.
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개설학과	일본학과	개설학년	4학년
교과목명	일본문학의흐름2
A형	메이지 유신이후 근대문학 성립까지의 문학 상황에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
B형	근대문학 성립에서의 후타바테이 시메이, 츠보우치 소요의 역할과 문학특징에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
C형	기타무라 도코쿠의 문학 활동과 낭만주의 문학성립에서의 역할에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
D형	일본근대문학에서의 모리 오가이, 나츠메 소세키의 역할과 특징에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
E형	일본적 자연주의 문학의 성립과 특징에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
F형	반자연주의 문학으로서의 탐미파, 시라카바, 아쿠타가와 류노스케의 문학의 특징과 역할에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
G형	프롤레타리아 문학 성립의 시대적 배경과 특징 및 전향문학에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
H형	요코미츠 리이치, 가와바타 야스나리를 중심으로 한 신감각파 문학의 특징과 이후 문예부흥기의 활동에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
I형	전후문학의 성립과 특징에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
J형	근대시 성립과 전개과정에 대하여 대표 작가 및 작품을 예로 들어 서술하시오.
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개설학과	일본학과	개설학년	4학년
교과목명	현대소설론
공통	1. 이청준의 단편소설 「벌레이야기」와 이창동 감독의 영화 [밀양] 2.공지영의 장편소설 『우리들의 행복한 시간』과 송해성 감독의 영화 [우리들의 행복한 시간] 중 한 편을 읽고, 이를 원작으로 하여 만들어진 영화를 감상한 후 비교하여 서술하시오.(1번과 2번 중 한 문제를 선택하여 작성)
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개설학과	정보통계학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.(서론, 본론, 결론에 맞춰 작성)
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	정보통계학과	개설학년	3학년
교과목명	생명과학자료분석
공통	※ (1～2) 면역이상에 대한 한 연구에서 자폐아, 정상아, 지진아에 대한 혈청 항원의 농도에 대해 조사하였다. 자폐아, 정상아, 지진아에 사이에 면역이상에 대한 차이가 있는지 알아보고자 한다. 1. 각 군별로 평균과 표준편차, 줄기그림, 상자그림을 작성하여 상대적으로 비교 평가하라.(6점) 2. 세 군간의 평균에 유의한 차이가 있는지 검정 절차에 맞추어 검정을 실시하라.(6점) ※ (3～5) 다음 자료는 성인남녀의 담즙의 과포화비율과 비만지수BMI를 조사한 자료이다. 3. 계급구간을 10으로 하여 도수분포표를 작성하여라. (3점) 4. 도수분포표를 이용하여 히스토그램을 그려라. (2점) 5. 4의 도수분포표를 이용하여 담즙의 과포화비율이 100 미만인 사람의 비율을 구하여라. (3점) 6. 담즙과 BMI간의 산점도를 작성하고 그 특징을 설명하고 유의한 상관관계인 경우 회귀모형을 구하라. (10점)
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개설학과	정보통계학과	개설학년	4학년
교과목명	경영전략론
A형	전략경영의 전반적인 의의를 설명하시오.
B형	기업의 사명과 비전의 필요성과 의의를 설명하시오.
C형	환경분석의 의의와 일반환경 및 산업환경의 차이점을 설명하시오.
D형	기업 내부능력의 분석과 평가방법을 설명하시오.
E형	기업의 사업부 전략에 관하여 설명하시오.
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개설학과	정보통계학과	개설학년	4학년
교과목명	생산관리
공통	(1) e-Collaboration의 주요형태, (2) 운용구조, 그리고 (3) 추진 및 해결과제를 논하시오. (참고문헌) 1. ‘e-SCM의 구축과 운용’(방송대출판부, 2004) 제5장의 관련부분 2. ‘생산관리’(본교재) 13.4(기업간 협력)
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개설학과	중어중문학과	개설학년	1학년
교과목명	언어의이해
A형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.(10점)
B형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
C형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점)
D형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 기호학이 어떤 학문인지 간략히 설명하시오.(10점)
E형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 인접분야를 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	중어중문학과	개설학년	1학년
교과목명	중국어초급회화
공통	<간체자 펜글씨교본Ⅰ>을 써서 낼 것.(한국방송통신대학교출판부) 필기도구 상관없으며, 각 글자마다 10자씩 채워 작성할 것.
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개설학과	중어중문학과	개설학년	4학년
교과목명	언어예절
공통	특정 회사나 단체 등에 지원하는 것을 가정하여 이력서와 자기소개서를 작성하시오.
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개설학과	중어중문학과	개설학년	4학년
교과목명	전통사회와생활문화
공통	『전통사회와 생활문화』 교재에서 언급된 전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 사진을 포함하여 A4용지 3～4매(200자 원고지 기준으로 25～35매 정도) 정도로 다음의 순서에 따라 정리하시오. 특히 ‘3. 답사 현장에서 촬영한 사진’을 제출하지 않을 경우 가급적 답사 현장을 자세히 서술할 것(30점 만점).
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개설학과	중어중문학과	개설학년	4학년
교과목명	전통사회와생활문화(교도소 재소자용)
공통	정연식, 2001, 『일상으로 본 조선시대 이야기』1, 청년사 정연식, 2007, 『일상으로 본 조선시대 이야기』2, 청년사 한국고문서학회, 2006, 『의식주, 살아있는 조선의 풍경』, 역사비평사 중 한 권을 읽고 서평을 쓰시오.
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개설학과	중어중문학과	개설학년	4학년
교과목명	현대중국의이해
공통	1. 현대중국에 대한 질문을 자유롭게 제시하고, 그러한 질문을 가지게 된 연유를 부기할 것. - 문제의 발견단계 2. 제시된 질문에 대하여 어떤 자료에도 의존함이 없이 본인의 상상이나 추론만으로 해답을 만들어 볼 것. - 가설의 확립단계 3. 자료를 찾아서 조사하여 본인이 만든 해답을 검증하고 보완할 것. -가설의 검증단계 4. 1-3단계의 분량이 만약 원고지25매에 미달될 경우에는 또 다른 문제를 제시하여 1-3단계를 반복할 것. 5. 평가기준은 논리전개와 제시된 질문의 수준임. 1단계와 3단계는 합쳐서10점, 2단계는 단독으로 20점 배점임.
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개설학과	컴퓨터과학과	개설학년	1학년
교과목명	언어의이해
A형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.(10점)
B형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점)
C형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점)
D형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 기호학이 어떤 학문인지 간략히 설명하시오.(10점)
E형	1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 언어학의 인접분야를 간략히 설명하시오.(10점)
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개설학과	컴퓨터과학과	개설학년	3학년
교과목명	데이터베이스설계및구현
A형	A 여행사이트의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건이 아래와 같다.
B형	B 도서관사이트의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건이 아래와 같다.
C형	C 영화예매사이트의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건은 아래와 같다.
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개설학과	컴퓨터과학과	개설학년	4학년
교과목명	경영전략론
A형	전략경영의 전반적인 의의를 설명하시오.
B형	기업의 사명과 비전의 필요성과 의의를 설명하시오.
C형	환경분석의 의의와 일반환경 및 산업환경의 차이점을 설명하시오.
D형	기업 내부능력의 분석과 평가방법을 설명하시오.
E형	기업의 사업부 전략에 관하여 설명하시오.
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개설학과	컴퓨터과학과	개설학년	4학년
교과목명	데이터마이닝
공통	1. 교재 3장 연구과제 3번, 4번, 5번(단, R을 이용할 것) 2. 다음 자료를 이용하여 군집화를 하시오. (1) 맨해튼 거리를 이용하여 다음 자료의 개체간 비유사성 행렬을 구하시오. (2) 단일 연결법으로 군집화를 수행하고 나무형 그림을 그리시오. (3) 완전 연결법으로 군집화를 수행하고 나무형 그림을 그리시오. (4) 완전 연결법에 의한 군집화 결과를 단일 연결법에 의한 군집화 결과와 비교하시오. 3. 클레멘타인 Telco CAT 자료 셋 (www.knou.ac.kr/~sskim/churnlog.txt)을 이용하여 K-평균 군집분석을 행하고자 한다. 이 자료는 1477명의 고객의 통화관련 자료로서 군집화에 이용될 변수는 장거리통화량(LONGDIST), 국제통화량(international), 로그시내통화량(log10local) 등 3개 변수이다. 먼저 20%의 표본을 랜덤추출하여 계층적 군집분석을 통해서 적정 군집 수를 구한 후, K-평균 군집분석을 실시한 결과를 보이시오. (SAS, SPSS 또는 R을 이용하여 풀고, 출력결과를 보이기 바람)
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개설학과	행정학과	개설학년	1학년
교과목명	국제정책및통상갈등
공통	한ㆍ미 FTA 사례를 거버넌스적 차원에서 어떻게 해석할 수 있는지 논리를 전개하시오(30점 만점).
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개설학과	행정학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.(서론, 본론, 결론에 맞춰 작성)
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	행정학과	개설학년	2학년
교과목명	재무행정론
A형	한국의 발생주의 예산제도 도입 필요성에 대해서 설명하라. (30점)
B형	한국 예산의 성과 파악 방법에 대해서 설명하라.(30점)
C형	한국의 정부회계제도에 대해서 설명하라.(30점)
D형	한국 지방자치단체의 계약제도에 대해서 설명하라.(30점)
E형	예산제도의 발전과 민주주의에 대해서 설명하라.(30점)
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개설학과	행정학과	개설학년	3학년
교과목명	한국정부론
공통	‘작은 정부와 큰 정부’의 논쟁에서 논의되어야 할 핵심 이슈를 설명하고, 이 핵심이슈에 비추어 한국의 정부를 평가함
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개설학과	행정학과	개설학년	3학년
교과목명	행정사례연구
공통	행정사례를 한 가지 선택하여 이론적 모형(분석틀)까지 연구설계하시오(30점).
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개설학과	행정학과	개설학년	4학년
교과목명	통치의기본구조
A형	우리나라 헌정사에서의 의원내각제와 대통령제의 변천상황을 설명하시오.
B형	의원내각제와 대통령제를 비교설명하시오.
C형	양원제와 단원제를 비교하시오.
D형	국회의 국정통제에 관한 권한을 설명하시오.
E형	사법권의 독립에 대하여 설명하시오.
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개설학과	환경보건학과	개설학년	1학년
교과목명	인간과심리
A형	프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오.(서론, 본론, 결론에 맞춰 작성)
B형	지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.
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개설학과	환경보건학과	개설학년	3학년
교과목명	환경보건학연구방법
A형	학생이 수질관리/상수도 및 하폐수처리/토양지하수/기타환경 분야에 관한 졸업논문을 작성한다고 가정하고, 지정된 유형의 주제와 관련되는 최근(2008, 2009년)에 발행된 석사학위 이상의 논문 또는 학술지 논문(문헌고찰식의 리뷰논문이나 총설은 제외) 1편을 읽고 아래와 같은 내용에 따라 고찰하시오.
B형	학생이 작업환경/유해인자/실내환경/실내오염/건강상의 장애(근골격계질환, 화학물질중독 등) 분야에 관한 졸업논문을 작성한다고 가정하고, 지정된 유형의 주제와 관련되는 최근(2008, 2009년)에 발행된 석사학위 이상의 논문 또는 학술지 논문(문헌고찰식의 리뷰논문이나 총설은 제외) 1편을 읽고 아래와 같은 내용에 따라 고찰하시오.
C형	학생이 보건행정/건강과 생활습관/건강인식도/기타보건의료관리 분야에 관한 졸업논문을 작성한다고 가정하고, 지정된 유형의 주제와 관련되는 최근(2008, 2009년)에 발행된 석사학위 이상의 논문 또는 학술지 논문(문헌고찰식의 리뷰논문이나 총설은 제외) 1편을 읽고 아래와 같은 내용에 따라 고찰하시오.
D형	학생이 폐기물관리/폐기물처리/폐기물자원화/환경미생물 분야에 관한 졸업논문을 작성한다고 가정하고, 지정된 유형의 주제와 관련되는 최근(2008, 2009년)에 발행된 석사학위 이상의 논문 또는 학술지 논문(문헌고찰식의 리뷰논문이나 총설은 제외) 1편을 읽고 아래와 같은 내용에 따라 고찰하시오.
E형	학생이 대기분야/환경화학/보건영양 분야에 관한 졸업논문을 작성한다고 가정하고, 지정된 유형의 주제와 관련되는 최근(2008, 2009년)에 발행된 석사학위 이상의 논문 또는 학술지 논문(문헌고찰식의 리뷰논문이나 총설은 제외) 1편을 읽고 아래와 같은 내용에 따라 고찰하시오.
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개설학과	환경보건학과	개설학년	4학년
교과목명	영양과건강
A형	식사와 질환과의 관계, 특히 암(위, 간, 대장암 중심)과 대사증후군을 중심으로 기술하고 건강한 식생활방법을 쓰시오.
B형	기능성 영양물질 중 phytochemical과 항산화영양소에 대해 설명하시오.
C형	식품의 사전사후 위생관리 방안으로 시행되는 HACCP과 GMP, Recall, PL(Productliability)에 대해 각각 설명하시오.
D형	세균성식중독(감염형과 독소형)과 바이러스성식중독의 종류와 특성 및 예방 방법을 기술하시오.
E형	흡연과 알코올이 체내 영양소 흡수 및 질병발생에 미치는 영향에 대해 쓰시오.
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개설학과	환경보건학과	개설학년	4학년
교과목명	환경친화형농업
A형	친환경농업에 이용되는 식물의 특징과 이용성분을 조사하시오.
B형	카손의 “침묵의 봄”(레이첼 카슨 저/ 김은령 역, 출판사 : 에코리브르)을 읽고 느낀바를 설명하시오.
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개설학과	가정학과(가정관리전공)	개설학년	3학년
교과목명	놀이지도
A형	주변 지역의 놀이터를 4군데 이상 방문하여 살펴보고 다음의 물음을 중심으로 보고서를 작성하여 제출하시오 (단, 관련 사진을 반드시 첨부해야 함). 1)놀이터의 종류와 놀이시설물들 2)지역사회에서의 놀이터의 역할과 유아놀이의 실태 3)놀이시설의 안전과 관련한 개선 사항 및 발전방향
B형	자신이 살고 있는 지역에 유아들을 위한 놀이터를 만든다면 어떻게 설계할 수 있는지 다음을 반영하여 계획하시오. 1)놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유 및 이론적인 뒷받침 2)놀이터의 공간구성과 필요시설 및 전체 구성에 대한 계획도 3)이러한 놀이터의 필요성 및 가치 등에 대한 지역주민의 여론
C형	유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀이지도계획안을 전체 활동과의 관련성을 바탕으로 구성하여 제시하시오.(단, 전래놀이는 제외함)
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개설학과	가정학과(가정관리전공)	개설학년	4학년
교과목명	노년학
공통	현대사회에서 노인문제가 대두되는 배경을 기술하시오.
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개설학과	가정학과(가정관리전공)	개설학년	4학년
교과목명	아동복지
A형	아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오(30점).
B형	아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오(30점).
C형	아동복지서비스의 전문화 방향을 가족과 지역사회 중심에서 논하시오(30점).
D형	아동복지정책 프로그램의 사례를 제시하여 정책의 목표, 현황, 앞으로의 과제를 중심으로 평가하시오(30점).
E형	영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오(30점).
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개설학과	가정학과(식품영양전공)	개설학년	3학년
교과목명	단체급식관리
A형	우리나라 인터넷 이용률이 증가됨에 따라 인터넷을 통한 식품판매 관련 사이트가 급증하고 있다. 이러한 관련 추세를 조사하고 이 중 4~5곳을 검색하여 그곳에서 제공하고 있는 식품 품목과 경제적 측면의 정보에 대해서 보고서를 작성하시오.
B형	인터넷 이용 인구가 증가함에 따라 식품에 관련된 많은 정보들이 정부나 개인, 관련기관 등의 인터넷사이트를 통해 제공되고 있다. 이러한 관련 추세를 조사하고 이 중 식품회사, 관련기관 등 관련 정보검색 사이트 4~5곳을 검색하여 그곳에서 제공하고 있는 식품의 품질과 안전관리 측면의 정보에 대해서 보고서를 작성하시오.
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개설학과	가정학과(식품영양전공)	개설학년	4학년
교과목명	식품미생물학
A형	유전 물질 DNA의 물리화학적 구조와 미생물에 의한 이들 유전물질의 교환방법을 설명하시오.
B형	포도당을 이용하여 식품제조와 관련있는 유효물질들을 미생물이 어떻게 발효 생산하는지 설명하시오.
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개설학과	가정학과(식품영양전공)	개설학년	4학년
교과목명	아동복지
A형	아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오(30점).
B형	아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오(30점).
C형	아동복지서비스의 전문화 방향을 가족과 지역사회 중심에서 논하시오(30점).
D형	아동복지정책 프로그램의 사례를 제시하여 정책의 목표, 현황, 앞으로의 과제를 중심으로 평가하시오(30점).
E형	영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오(30점).
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개설학과	가정학과(의상학전공)	개설학년	3학년
교과목명	전통사회와생활문화
공통	『전통사회와 생활문화』 교재에서 언급된 전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 사진을 포함하여 A4용지 3～4매(200자 원고지 기준으로 25～35매 정도) 정도로 다음의 순서에 따라 정리하시오. 특히 ‘3. 답사 현장에서 촬영한 사진’을 제출하지 않을 경우 가급적 답사 현장을 자세히 서술할 것(30점 만점).
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개설학과	가정학과(의상학전공)	개설학년	3학년
교과목명	전통사회와생활문화(교도소 재소자용)
공통	정연식, 2001, 『일상으로 본 조선시대 이야기』1, 청년사 정연식, 2007, 『일상으로 본 조선시대 이야기』2, 청년사 한국고문서학회, 2006, 『의식주, 살아있는 조선의 풍경』, 역사비평사 중 한 권을 읽고 서평을 쓰시오.
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개설학과	가정학과(의상학전공)	개설학년	3학년
교과목명	패션디자인
A형	복식디자인 요소 중 선과 색채에 대한 것입니다. 다음의 항목에 해당되는 사례의 사진이나 그림을 각각 선정하여 첨부하고 설명하시오(1~8번 모두 하시오) 1. 스트레이트(straight) 실루엣 2. 디테일 선 3. 장식선 4. 가로선에 의한 분할 5. 인접 색상 조화 6. 분보색조화 7. 명도의 조화 8. 무채색의 조화
B형	복식디자인 요소 중 선과 색채에 대한 것입니다. 다음의 항목에 해당되는 사례의 사진이나 그림을 각각 선정하여 첨부하고 설명하시오(1～8번 모두 하시오) 1. 동일 색상 조화 2. 보색조화 3. 삼각조화 4. 채도의 조화 5. 아우어글래스(hourglass) 실루엣 6. 구성선 7. 세로선에 의한 분할 8. 사선에 의한 분할
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개설학과	가정학과(의상학전공)	개설학년	4학년
교과목명	아동복지
A형	아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오(30점).
B형	아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오(30점).
C형	아동복지서비스의 전문화 방향을 가족과 지역사회 중심에서 논하시오(30점).
D형	아동복지정책 프로그램의 사례를 제시하여 정책의 목표, 현황, 앞으로의 과제를 중심으로 평가하시오(30점).
E형	영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오(30점).
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개설학과	교육학과	개설학년	2학년
교과목명	인적자원개발론
공통	인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성을 비교분석하고, 차이점에 대해 논하시오.
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개설학과	교육학과	개설학년	3학년
교과목명	교육과정및평가
A형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(30점)
B형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(31점)
C형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(32점)
D형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(33점)
E형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(34점)
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개설학과	교육학과	개설학년	3학년
교과목명	인적자원개발론
공통	인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성을 비교분석하고, 차이점에 대해 논하시오.
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개설학과	교육학과	개설학년	4학년
교과목명	교육문제연구론
공통	우리나라의 현행 학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판적으로 논의하시오.(30점)
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개설학과	청소년교육과	개설학년	3학년
교과목명	교육과정및평가
A형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(30점)
B형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(30점)
C형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(30점)
D형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(30점)
E형	브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.(30점)
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개설학과	청소년교육과	개설학년	4학년
교과목명	아동복지
A형	아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오(30점).
B형	아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오(30점).
C형	아동복지서비스의 전문화 방향을 가족과 지역사회 중심에서 논하시오(30점).
D형	아동복지정책 프로그램의 사례를 제시하여 정책의 목표, 현황, 앞으로의 과제를 중심으로 평가하시오(30점).
E형	영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오(30점).
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개설학과	청소년교육과	개설학년	4학년
교과목명	청소년인성교육및상담
공통	가”유형과 “나”유형 중 하나를 선택하여 과제물 작성, 과제물 작성 시 유형을 반드시 기입 할 것.
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