방송통신대 2010년 1학기 과제물 정보

개설학과 전학과공통 개설학년 3학년 교과목명 동서양고전 공통 [바가바드기타] 간디주석, 이현주 역, 당대, 2001 공통 [노자] 김홍경 옮김, 들녁, 2003 공통 [맹자] 차주환 옮김, 명문당, 2002(범우사 출간본도 됨) 공통 [주역 왕필주] 왕필지음, 임채우 옮김, 길, 2001 공통 [譯註 莊子]1,2 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2권 중 선택) 공통 [사진과 함께 읽는 삼국유사] 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치,1999. 공통 [사기열전 1, 2] 김원중 옮김, 민음사, 2007( 1 또는 2 중 선택) (을유문화사 출간본도 됨) 공통 [육조대사 법보단경] 법지스님, 운주사, 2007 공통 [소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷, 2005 공통 [법률] 플라톤, 박종현 역주, 서광사 2009 공통 [알키비아데스 I, II] 플라톤, 김주일·정준영 옮김, 이제이북스, 2007 공통 [에우튀데모스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2008 공통 [향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010 공통 [크라튈로스] 플라톤, 김인곤, 이기백 옮김, 이제이북스 2008 공통 [메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009 공통 [편지들] 플라톤, 강철웅, 김주일, 이정호 옮김, 이제이북스, 2009 공통 [니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 이제이북스, 2006 공통 [신화집] 아폴로도로스, 강대진 옮김, 민음사 2005 A형 [바가바드기타] 함석헌 역주, 한길사, 2003 A형 [孟子譯註] 양백준 역주, 우재호 옮김, 중문출판사, 2002 A형 [장자] 안동림 역주, 현암사, 1998(개정판) A형 [사마천 사기] 이성규 편역, 서울대출판부, 2007(수정판) A형 [유마경대강론] 김기추, 불광, 2001 A형 [소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷, 2005 A형 [티마이오스] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2000 A형 [뤼시스] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2007 A형 [크리톤] 플라톤, 이기백 옮김, 이제이북스 2010 A형 [신화집] 아폴로도로스, 강대진 옮김, 민음사 2005 A형 [니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 이제이북스, 2006 B형 [논어] 김형찬 옮김, 홍익출판사, 1999 B형 [맹자] 차주환 옮김, 명문당, 2002(범우사 출간본도 됨) B형 [박세당의 노자] 김학목 옮김, 예문서원, 1990 B형 [금강삼매경론] 이기영 역해, 한국불교연구원, 1996 B형 [삼국유사]1,2 이재호 옮김, 솔, 2002(1.2 중 택일) B형 [일리아스] 호메로스, 천병희 역, 숲, 2007 B형 [필레보스], 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2004 B형 [크라튈로스] 플라톤, 김인곤, 이기백 옮김, 이제이북스 2008 B형 [향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010 B형 [형이상학] 아리스토텔레스, 김진성 옮김, 이제이북스 2007 B형 [수사학] 키케로, 안재원 옮김, 길, 2006 C형 [孟子集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1991 C형 [大學·中庸講說] 이기동 역해, 성균관대출판부, 1991 C형 [論語集註] 성백효 역주, 전통문화연구회, 1990 C형 [대승기신론 소-별기] 원효, 은정희 역해, 1991 C형 [사기열전] 정범진 외 옮김, 까치, 1995(상, 중, 하 중 택일) C형 [알키비아데스 I, II] 플라톤, 김주일·정준영 옮김, 이제이북스, 2007 C형 [에우티프론, 소크라테스의 변론, 크리톤, 파이돈] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2003 C형 [크리티아스] 플라톤, 이정호 옮김, 이제이북스, 2007 C형 [영혼에 관하여] 아리스토텔레스, 유원기 옮김, 궁리, 2001 C형 [엥케이리디온] 에픽테토스, 김재홍 역, 까치, 2003 C형 [오이디푸스왕] 소포클레스, 강대진 옮김, 민음사, 2009 D형 [대학] 박완식 편저, 여강출판사, 2005 D형 [노자] 김홍경 옮김, 들녁, 2003 D형 [주역 왕필주] 임채우 옮김, 길, 2001 D형 [사진과 함께 읽는 삼국유사] 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치,1999. D형 [사기열전 1, 2] 김원중 옮김, 민음사, 2007( 1 , 2 중 선택) (을유문화사 출간본도 됨) D형 [육조대사 법보단경] 법지스님, 운주사, 2007 D형 [오뒷세이아] 호메로스, 천병희 역, 숲, 2006 D형 [국가-政體] 플라톤, 박종현 역주, 서광사, 2005 D형 [편지들] 플라톤, 강철웅, 김주일, 이정호 옮김, 이제이북스, 2009 D형 [메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009 D형 [형이상학] 아리스토텔레스, 조대호 옮김, 문예출판사, 2004 E형 [周易傳義] 상,하 성백효 역주, 전통문화연구회, 1999(상, 하 중 택일) E형 [대학],[중용] 김학주 역주, 서울대출판부, 2000( 대학, 중용 중 택일)(명문당 출간본도 됨) E형 [譯註 莊子 1,2] 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2 권 중 택일) E형 [왕필의 노자주] 왕필 지음, 임채우 옮김, 길 2001(한길사, 예문서원 출간본도 됨) E형 [원효의 금강삼매경론] 은정희, 송진현 역주, 일지사, 2000 E형 [법률] 플라톤, 박종현 역주, 서광사 2009 E형 [에우튀데모스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스, 2008 E형 [파이드로스] 플라톤, 조대호 역, 문예출판사, 2008 E형 [메넥세노스] 플라톤, 이정호 옮김, 이제이북스, 2008 E형 [의무론] 키케로, 허승일 옮김, 서광사, 1989 E형 [아르고 호 이야기] 아폴로니오스 로디오스 지음, 강대진 옮김, 작은 이야기 2006

개설학과 전학과공통 개설학년 4학년 교과목명 한국사회문제 A형 고령화가 급속도로 진행되면서 노년층의 빈곤이 주요한 사회문제 중 하나로 떠오르고 있다. 노년층 빈곤의 현황을 파악해 보고 노년층 빈곤 문제를 해결할 가장 적합한 방법은 무엇일지 논해 보시오. B형 입학사정관제의 장단점에 대해 분석하고 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향에 대해 논해 보시오. C형 비정규직을 둘러싼 대립되는 논의 중 어느 한 쪽을 택해 자신의 입장으로 삼고 반대쪽의 주장을 논박해 보시오. D형 빈곤에 대해서는 그 기준을 어디에 둘 것이냐를 둘러싸고 다양한 논의가 제출되고 있다. 빈곤의 기준을 둘러싼 여러 논의를 정리하고 빈곤을 정의하는 가장 적합한 기준은 어떤 것인가에 대해 자신의 주장을 전개해 보시오. E형 행정중심복합도시의 원안과 현재 정부에서 제시하고 있는 수정안 중 어느 한 쪽의 입장을 택해 반대쪽의 주장을 논박해 보시오.

개설학과 가정학과(공통) 개설학년 2학년 교과목명 가사노동시간관리 A형 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오. B형 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰하여 가사노동의 생산적 기능을 잘 나타내는 사례를 다섯 가지 이상 구체적으로 제시하고 각 사례에 대하여 생산성의 구체적 근거와 적절한 가치평가 방법을 함께 기술하시오

개설학과 간호학과 개설학년 4학년 교과목명 보건교육 A형 초등학생의 컴퓨터중독증에 대한 보건교육 B형 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중.고등학생의 컴퓨터중독증에 대한 보건교육 C형 초등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 D형 중.고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 E형 중.고등학생의 신체형(body image)에 대한 보건교육

개설학과 경영학과 개설학년 2학년 교과목명 관리회계원리 공통 경영자의 경영의사결정 범주와 그러한 의사결정유형별로 필요한 관리회계정보가 무엇인지 사례를 들어 설명하시오 공통 선택적 의사결정을 위한 원가개념이 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명하시오 공통 원가행동에 따른 원가유형을 분류하고 사례를 들어 설명하시오

개설학과 경영학과 개설학년 4학년 교과목명 프로모션관리 공통 최근 시행되고 있는 광고 중 서로 다른 포지셔닝 전략을 사용하는 광고를 3개 골라 자료사진을 첨부하고 각 광고의 포지셔닝 전략을 분석해보시오.

개설학과 경제학과 개설학년 4학년 교과목명 북한의사회와경제 A형 북한 체제의 구조적 특징과 생존전략에 대해 논하시오. B형 주체사상과 김정일 통치체제에 대해 논하시오. C형 북한의 대외정책과 외교실태에 대해 논하시오. D형 북한 경제의 현황과 7.1 경제관리 개선조치에 대해 논하시오. E형 북한 주민의 일상생활과 의식주 생활에 대해 논하시오

개설학과 경제학과 개설학년 4학년 교과목명 제도경제학 A형 죄수 딜레마 게임에 관해 설명해 보고, 그것을 원시사회에서 내재적 규칙이 생성되는 과정을 설명하는 데에 응용해 보라 B형 올슨의 집단선택이론에 관해 설명해 보라. C형 신제도학파 경제학이 제시하고 있는 기업 본질에 관한 설명을 간략히 개관해 보라. D형 신제도학파 경제학의 연구 프로그램에 관해 설명해 보라. E형 주인-대리인모형에 관해 설명해 보고 그것을 이용해 공개법인이 안고 있는 약점을 분석해 보라.

개설학과 관광학과 개설학년 4학년 교과목명 자연자원의이해 공통 과제문제 : 환경해설프로그램 참가 후 평가

개설학과 국어국문학과 개설학년 1학년 교과목명 글과생각 공통 <옛문인의 글과 생각>에서 한편의 글을 선택하여, 그 내용을 요약하고 자 신의 견해를 글로 쓰시오. 공통 교재6강의 내용을 요약하고, 자신의 견해를 글로 쓰시오.(A4 3매 내외) 공통 방송대에 입학하게 된 '동기'와 방송대에서 하고자하는 바에 관하여 생각을 정리하여 글로 쓰시오.(A4 3매 내외)

개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년 교과목명 맞춤법과표준어 공통 (문제) 현행 한글 맞춤법의 원리에 대하여 논하시오.

개설학과 국어국문학과 개설학년 3학년 교과목명 현대문학강독 공통 <현대시> 동인들이 보여 준 시세계의 공통적 특성과 개인적 차이점을 2인 이상의 시인들의 작품분석을 통해 논하시오. 공통 이인직의 혈의루, 은세계 중 1편을 골라 읽고 작품의 줄거리와 문학사적 의미를 각각 적으시오. (A4 5매 내외) 공통 교과서에 실린 이상의 종생기(終生記)와 이상의 다른 작품 실화(失花)를 찾아 읽고, 이 두 작품을 비교하여 서술하시오.

개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년 교과목명 문화통합론과북한문학 공통 북한소설 황진이를 정독하고 작품에 나타난 인물유형의 특성에 대해 서술하시오.

개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년 교과목명 생활속의언어 공통 2010년 1월 1일 이후의 신문을 대상으로 표제어의 언어의 특징을 분석해 보시오

개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년 교과목명 소설창작론 공통 이태준의 단편 중 1편을 골라 읽고 작품의 줄거리와 문학사적 의미를 각각 적으시오.

개설학과 농학과 개설학년 1학년 교과목명 숲과삶 A형 시대적인 변화에 따른 숲의 파괴요인에 대하여 설명하시오. A형 숲의 파괴를 극복할 수 있는 방안에 대하여 설명하시오. B형 산성비의 정의와 생성원인에 대하여 설명하시오. B형 산성비가 식물과 토양에 미치는 영향과 대책에 대하여 설명하시오.

개설학과 농학과 개설학년 3학년 교과목명 원예작물학1 공통 집 근처 시장(마트)에서 거래되는 채소의 종류와 거래형태를 조사하고 그 내용을 체계적으로 정리하여 보고 함

개설학과 농학과 개설학년 4학년 교과목명 농업경영학 A형 우리나라 식품안전시스템 구축에 영향을 미치는 외부환경요인과 내부 환경요인들로는 어떤 것들이 있는가? A형 소비자들이 보다 안전한 식품을 구입소비하기 위하여서는 어떤 정책이 수립되어야 하는가? B형 외국으로부터 식량을 대규모로 수입하는 우리나라가 식량안보를 위하여 고려할 수 있는 대책으로 어떤 대책들이 있는가? B형 국내생산을 확대하기 위한 대책으로 어떤 것들이 있는가? C형 어떤 외부환경요인과 내부 환경요인들이 쌀 농가의 경영에 영향을 미치는가?, C형 쌀 농가가 보다 안정적인 소득을 얻기 위해서는 어떤 경영전략이 필요한지를 SWOT 분석을 통하여 제시하라 D형 농가경영비가 상승하는 이유는 무엇 때문 인가? D형 이들 농가들의 경영소득 안정을 위한 방안은 무엇인가? E형 본인의 축산경영에 많은 영향을 미치는 외부환경요인과 내부 환경요인들을 제시하고, 이들 요인들이 본인의 축산경영에 어떤 영향을 미치는가?. E형 수입산 쇠고기와 경쟁하기 위해서는 어떤 구체적인 한우경영전략이 필요한가?(SWOT 분석을 통하여 한우경영전략을 제시할 것).

개설학과 무역학과 개설학년 4학년 교과목명 관세론 A형 관세의 효과와 코스트(cost)에 대해 논함. B형 실효보호관세에 대해 논함. C형 비관세 장벽에 대해 논함. D형 관세동맹을 정리하고,한·EU FTA에 대한 전망에 대해 논함. E형 WTO를 정의하고,분쟁해결 양해에 대해 논함.

개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년 교과목명 세계의풍속과문화 공통 세계 속의 '한류' 현상 (일본, 중국, 동남아 지역 중 1 곳을 선택해서 작성)

개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년 교과목명 열린사회와21세기 공통 탈냉전이후 미국의 패권주의와 지구적 평화의 가능성

개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년 교과목명 세계의도시와건축 공통 <광장>, 프랑코 만쿠조(지은이), 김란수,신성희,이화순,장택수,전영선,지승은(옮긴이), 전진영(감수), 생각의나무. 공통 <아파트 공화국 - 프랑스 지리학자가 본 한국의 아파트>, 발레리 줄레조(지은이), 길혜연(옮긴이), 후마니타스. 공통 <행복의 건축>, 알랭 드 보통(지은이), 정영목(옮긴이), 이레.

개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년 교과목명 영상제작입문 공통 국내외 인기 동영상 사이트를 한 곳 선정하여 UCC작품의 유형을 조 사하고 가장 인기있는 소재들은 무엇인지 분석하시오 공통 국내 방송사에서 UCC를 어떻게 활용하고 있는지 구체적인 사례를 찾아 제시하고 UCC의 활용방안에 대해 논하시오. 공통 대안매체로서 인터넷 방송의 뉴스 콘텐츠가 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 효과적인 뉴스영상물 제작방법을 논하시오. 공통 UCC를 실제로 활용한 기업광고나 TV광고 등을 조사하고, 기존 광고와 비교하여 어떠한 광고효과의 차이가 있는지 논하시오. 공통 네티즌들의 큰 관심과 흥미를 끌 수 있는 UCC 영상물 소재와 자료 수집방법에 대해 논하시오.

개설학과 미디어영상학과 개설학년 4학년 교과목명 광고기획제작 공통 인쇄광고의 효과적인 제작방법을 논하시오. 공통 TV와 Radio광고의 효과적인 제작방법을 논하시오. 공통 광고카피의 효과적인 제작방법을 논하시오. 공통 특수 효과 광고의 효과적인 제작방법을 논하시오. 공통 광고의 효과적인 크리에이티브를 위해 갖추어야 할 요소들을 설명하시오. 공통 인쇄광고 : 자유주제, 규격제한 없음.(cd와 출력물제출) 공통 CF광고 : 30초 이내(cd제출)

개설학과 법학과 개설학년 2학년 교과목명 민법총칙 A형 법인격부인론에 관하여 설명하시오. B형 행위무능력제도와 후견제도에 관하여 설명하시오. C형 법률행위의 의사표시의 장애에 관하여 설명하시오. D형 표현대리에 관하여 설명하시오. E형 소멸시효와 제척기간에 관하여 설명하시오.

개설학과 법학과 개설학년 4학년 교과목명 민사소송법 A형 오늘날 복지국가적 이념하에서 민사소송제도의 목적은 무엇이겠는가? B형 우리 민사소송제도의 역사와 연혁에 대하여 설명하여라. C형 당사자적격에 관하여 자신이 이해하는 바대로 설명하여라. D형 공동소송인독립의 원칙에 관하여 논하라. E형 독립당사자참가의 구조와 요건 및 심판에 대하여 설명하여라.

개설학과 불어불문학과 개설학년 1학년 교과목명 프랑스어발음연습 A형 프랑스어 발음의 주요 특징과 자음의 분류기준과 분류를 정리하시오. B형 프랑스어 발음의 주요 특징과 모음의 분류기준과 분류를 정리하시오.

개설학과 불어불문학과 개설학년 2학년 교과목명 봉쥬르파리 A형 교재 4과 Dialogue(34쪽)의 원문을 옮겨 쓰고 해석을 제시한 뒤, 문법을 간략히 설명하시오. B형 교재 5과 Dialogue(44-45쪽)의 원문을 옮겨 쓰고 해석을 제시한 뒤, 문법을 간략히 설명하시오.

개설학과 불어불문학과 개설학년 4학년 교과목명 상상력과문학 A형 일원론/이원론과 다문화주의의 관계에 대해 논하시오. B형 예술 작품이나 사회 현상을 기호로 해석했을 때와 상징으로 해석했을 때 어떤 차이가 있을 수 있는지 구체적인 사례를 한 가지 들어서 논하시오. C형 프로이트와 융의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. D형 바슐라르가 말하는 ‘신과학정신’과 상상력 사이의 관계에 대해 논하시오. E형 상상력의 측면에서 생각했을 때 ‘진보’라는 개념이 성립될 수 있겠는가 뒤랑의 입장을 참조하여 자신의 생각을 논하시오.

개설학과 불어불문학과 개설학년 4학년 교과목명 유럽바로알기 A형 1968년 프랑스의 혁명과 기존 혁명과의 차이점에 대해서 논하시오. B형 1968년 프랑스의 혁명이 프랑스 사회에 가져온 변화 및 혁명의 한계에 대해서 논하시오. C형 1968년 프랑스의 혁명이 여성의 삶과 인식, 그리고 지위와 권리에 끼친 영향에 대해서 논하시오. D형 1968년 프랑스의 혁명이 지향했던 목표들을 지적하고 그에 대해 찬반을 표시해 보시오. E형 1968년 프랑스의 혁명이 발생하게 된 국내외적인 배경에 대해서 논하시오.

개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년 교과목명 글과생각 공통 주제: 영어 동사들의 구조적 차이 A형 동사 prefer와 force 문장의 심층구조를 (65a)와 (65b)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오. B형 동사 force와 believe 문장의 심층구조를 (65b)와 (65c)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오. C형 동사 believe와 condescend 문장의 심층구조를 (65c)와 (65d)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오. D형 동사 condescend와 seem 문장의 심층구조를 (65d)와 (65e)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오. E형 동사 prefer와 seem 문장의 심층구조를 (65a)와 (65e)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오.

개설학과 유아교육과 개설학년 1학년 교과목명 유아교육개론 A형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 중요성에 대해 논하시오. A형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 보육/교육시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. B형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하시오. B형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. C형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하시오. C형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 연간, 월간, 주간, 일일 보육/교육활동 계획과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. D형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 개념에 대해 논하시오. D형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교사의 역할과 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. E형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 필요성에 대해 논하시오. E형 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

개설학과 유아교육과 개설학년 4학년 교과목명 교수학습이론과매체 A형 파블로브와 스키너, 손다이크의 학습이론을 비교 설명하고 이를 바탕으로 한 교수이론의 특징을 설명하시오. B형 사회학습이론에 대해 가능한한 자세히 설명하고 교육에 주는 시사점을 논하시오. C형 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오. D형 기록작업의 이론적 근거를 설명하고 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 의미와 활용 들을 논하시오. E형 유아교육에서 컴퓨터와 인터넷의 활용방안에 대해 논하고 좋은 소프트웨어의 특징을 예와 함께 제시하시오.

개설학과 유아교육과 개설학년 4학년 교과목명 부모교육 A형 드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명하시오. B형 유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대하여 설명하시오.

개설학과 유아교육과 개설학년 4학년 교과목명 유아연구및평가 A형 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오. B형 유아교육분야에서 실시할 수 있는 평가의 방법은 어떤 것이 있는지 논의하시오. C형 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게할 수 있는지 논의하시오. D형 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오. E형 질적연구의 개념은 무엇이고 이것을 실시한다면 무엇을 어떻게 해야하는지 논의하시오.

개설학과 일본학과 개설학년 1학년 교과목명 기초한자 공통 제 2부 3과, 6과, 7과 본문 4번 쓰기

개설학과 일본학과 개설학년 4학년 교과목명 일본문학의흐름1 공통 문학발생 장으로서의 우타가키와 상대 운문 문학의 특징에 대하여 서술 공통 상대 일본 산문 문학의 성립의 시대적 배경과 특징에 대하여 서술 공통 중고 와카부흥의 시대적 배경과 특징에 대하여 서술 공통 중고 산문 문학 성립의 시대적 배경과 특징에 대하여 서술 공통 중세 운문 문학의 특징 및 렌가 성립 및 성행의 시대적 배경에 대하여 서술 공통 중세 산문 문학의 시대적 배경과 특징에 대하여 서술 공통 서민문학의 성립을 가능케 한 근세 시대의 정치, 사회, 문화적 특징에 대하여 서술 공통 근세 하이카이 성립의 과정과 주요 가인 및 특징에 대하여 서술 공통 근세 산문 문학의 특징을 다양한 장르를 예로 들어 서술 공통 노, 가부키, 조루리 성행의 시대적 배경과 각각의 특징에 대하여 서술

개설학과 정보통계학과 개설학년 2학년 교과목명 국가통계의 이해 공통 생산자물가지수와 소비자물가지수의 조사목적, 시기, 조사항목, 조사방법 등 차이점을 정리하고, 두 조사의 2007년 1월 조사부터 2009년 12월 조사까지의 월별 지수변화의 동향을 비교하여 설명하시오. 공통 최근 경제활동인구조사 결과를 공표할 때 실업률과 고용률을 함께 공표하고 있다. 실업률과 고용률의 정의 및 차이점, 고용률이 필요한 이유 등을 정리하시오. 아울러 2007년 1월부터 2009년 12월 경제활동인구조사 공표 결과 중 실업률과 고용률 자료를 그래프로 나타내고, 전체적인 경향과 실업률과 고용률의 관련성에 대해서 설명하시오. 공통 교재 158쪽 연구과제 문제 5 , 교재 200쪽 연구과제 문제 1

개설학과 정보통계학과 개설학년 3학년 교과목명 금융데이터의 이해 공통 2010년 중 특정일의 특정 은행 대출금리를 찾아 신용대출 및 담보대출, 대출기간별로 정리하고 이의 특징을 정리하시오. 공통 2010년 3월 4일 종가 기준 원/달러 환율과 원/유로 환율의 매매기준율을 기록하고, 2010년 3월 4일 종가 기준 우리나라 원화가 2009년 3월 4일 종가(원/달러 및 원/유로)에 비해 각각 평가절상되었는지 또는 평가절하되었는지 기술하시오. 2010년 3월 4일 종가 기준 원/달러 환율이 2009년 3월 4일 종가와 비교하여 변동하게 된 변동요인을 간단히 정리하시오. 공통 3개 투자안의 기대수익률과 기대수익률의 분산을 구하시오.

개설학과 정보통계학과 개설학년 4학년 교과목명 데이터분석상담 공통 타전공(가정학, 농학, 경영학, 행정학, 경제학, 보건학, 간호학, 방송정보) 졸업논문 작성자를 대상으로 또는 본교 대학원과정의 논문작성자 및 이에 준하는 보고서의 통계분석상담을 다음과 같은 절차로 실시하여 상담 사례보고서를 작성하여 제출한다.

개설학과 정보통계학과 개설학년 4학년 교과목명 예측방법론 공통 산업생산지수가 무엇인지 기술하시오. 공통 월별 제조업 산업생산지수 원계열과 계절변동조정계열에 대한 시계열도표를 그리고 특징을 변동요인 중심으로 기술하시오. 공통 월별 제조업 산업생산지수 계절변동조정계열의 전월대비 증감률을 구하고 이에 대한 상관도표, 부분상관도표와 스펙트럼을 구하고 그 특징을 서술하시오

개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년 교과목명 기초한자 공통 제 2부 3과, 6과, 7과 본문 3번 쓰기

개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년 교과목명 중국어중급회화 공통 간체자교본2(한국방송통신대학교출판부)를 필기구를 이용, 직접 작성하여 제출하시오. 필기도구는 상관없으며, 각 글자마다 10자씩(*회색글자 포함)채워 작성할 것.

개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년 교과목명 중국현대사 공통 아편전쟁 이후부터 5.4운동 이전까지 중국 현대 역사상 발생한 사건을 하나 선택하여 그에 대해 설명하고, 자신의 느낌과 평가를 작성(A4용지 1매, 글자크기 10)하시오.

개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년 교과목명 유비쿼터스 컴퓨팅 개론 공통 유비쿼터스 환경 혹은 유비쿼터스 컴퓨팅이 현재 자신의 일상속에서 가져올 변화를 미래 시나리오를 넣어서 논하시오.

개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 3학년 교과목명 윈도우 프로그래밍 공통 교재 110 쪽 ‘차일드 윈도우 사용하기’ 프로그램에서 다음의 조건을 만족하도록 프로그램을 수정하시오.

개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 4학년 교과목명 시뮬레이션 A형 (예제 1.4) 저축문제2 B형 (예제 1.6) 대기행렬 시스템 문제 C형 (예제 3.복수창구의 대기행렬 시스템 D형 (예제 3.봉사시간의 변화 E형 (예제 3.3) 대기시간

개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 4학년 교과목명 웹프로그래밍 A형 생년월일을 바탕으로 나이와 띠를 계산하고 같은 띠의 년도를 알려주는 프로그램입니다. B형 음식들 중에서 섭취한 음식을 선택하여 칼로리의 합을 계산하고 성인 평균 열량과 비교하는 프로그램입니다.

개설학과 행정학과 개설학년 2학년 교과목명 행정영어강독 공통 Woodrow Wilson의 논문 ‘행정의 연구’(교재 1장)의 내용을 요약하고, Wilson의 주장을 비판하시오.

개설학과 행정학과 개설학년 3학년 교과목명 비교행정론 A형 비교연구의 대두배경과 문제점을 논하시오. B형 영국과 미국의 행정체제를 비교설명하시오. C형 비교행정이론의 내용과 문제점을 간략하게 서술하시오. D형 일본의 행정체제의 특징을 설명하시오. E형 북한의 행정체제의 특징을 설명하시오.

개설학과 행정학과 개설학년 4학년 교과목명 공공관리론 공통 신공공관리론의 주요 특징과 문제점을 설명하고, 동 이론이 어떤 방향으로 변화되는 것이 바람직한가에 대한 본인의 견해를 제시해 보시오.

개설학과 행정학과 개설학년 4학년 교과목명 정책평가론 A형 회귀불연속설계의 의의와 유용성을 설명하시오. B형 단절적 시계열분석의 의의와 장점을 설명하시오. C형 평가성사정의 필요성과 절차를 설명하시오. D형 진실험의 기본논리와 장단점을 설명하시오. E형 준실험의 기본논리와 장단점을 설명하시오.

개설학과 환경보건학과 개설학년 2학년 교과목명 지구환경정보시스템 A형 2009년 12월 네덜란드 코펜하겐에서 열린 유엔기후변화협약(www.unfccc.int) 회의에 대하여 다음을 설명하라. B형 미국 환경보호청(Environmental Protection Agency, http://www.epa.gov/)을 방문하여 오존층 파괴(원인물질, 예방을 위한 국제적인 노력, 법적 내용, 대안 등)에 대하여 정리하라. C형 현재 국제적으로 채택되어 있는 국제환경협약(최소 5개 이상)에 대해 다음을 설명하라. D형 미국 환경보호청(Environmental Protection Agency, http://www.epa.gov/)을 방문하여 다음들에 대한 과정을 요약하라. E형 우리나라와 미국의 환경법에 대해 환경부(http://www.me.go.kr/) 및 미국 환경보호청 (Environmental Protection Agency, http://www.epa.gov/) 자료를 참고하여 다음을 설명하라.

개설학과 환경보건학과 개설학년 4학년 교과목명 환경보건윤리및정책 A형 인간중심적 환경윤리에 대해 반성적으로 평가하시오. B형 생태 중심주의 윤리의 특성과 한계에 대해 논술하시오. C형 사회 생태주의 윤리의 특성과 한계에 대해 논술하시오. D형 생태 여성주의 윤리의 특성과 한계에 대해 논술하시오. E형 환경정의를 정책의 관점에서 논술하시오.

개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 3학년 교과목명 아동발달 A형 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오. B형 비고츠키의 인지이론에 대하여 논하시오.

개설학과 가정학과(가정관리전공) 개설학년 4학년 교과목명 상담이론및실제 공통 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.

개설학과 가정학과(식품영양전공) 개설학년 4학년 교과목명 급식경영 A형 단체급식과 상업적 외식이 다른 근본적인 차이점이 무엇인지 설명하고 상업적 외식 중 한 업체를 선택하여 현황(메뉴, 마케팅전략, 서비스, 매출, 운영방법 등)을 조사하여 작성하시오. B형 지난 수년간 방학 중 결식아동 급식이 이슈가 되어 왔다. 이러한 방학 중 결식아동 급식사업(지역아동센터 등에서의 급식, 도시락 배달, 음식점 식권지급, 식재료지급 및 상품권지급 등) 의 실태를 조사하고 이 방법의 장단점을 서술하시오.

개설학과 가정학과(의상학전공) 개설학년 3학년 교과목명 아동발달 A형 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오. B형 비고츠키의 인지이론에 대하여 논하시오.

개설학과 교육학과 개설학년 2학년 교과목명 사회적역할의이해 A형 민주정치에서 개인주의적 윤리에 대하여 논의하시오. B형 민주정치에서 집합주의적 윤리에 대하여 논의하시오. C형 자유와 평등의 원리를 설명하고 이들이 양립할 수 있는 조건에 대하여 논의하시오. D형 다수결원칙이 정치적 의사결정의 정당한 방법이 되기 위한 조건에 대하여 논의하시오. E형 시장경제의 운영원리를 설명하고 그의 발전조건에 대하여 논의하시오.

개설학과 교육학과 개설학년 4학년 교과목명 교육고전의이해 공통 『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오

개설학과 교육학과 개설학년 4학년 교과목명 자원봉사론 A형 자원봉사활동의 세계적 경향을 분석하고, 향후 우리나라 자원봉사활동의 방향에 대해 기술해 보십시오. B형 대학의 자원봉사 활동에 대하여 그 의미를 서술하고, 구체적으로 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 방안을 모색해 보십시오. C형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 중년(여성 또는 남성)의 문제해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략을 제시해 보십시오. D형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략을 제시해 보십시오. E형 기업의 자원봉사 사례를 조사하고, 긍정적인 측면과 문제점을 분석하고, 향후 바람직한 기업의 자원봉사 방안을 모색해 보십시오.

개설학과 청소년교육과 개설학년 2학년 교과목명 사회적역할의이해 A형 민주정치에서 개인주의적 윤리에 대하여 논의하시오. B형 민주정치에서 집합주의적 윤리에 대하여 논의하시오. C형 자유와 평등의 원리를 설명하고 이들이 양립할 수 있는 조건에 대하여 논의하시오. D형 다수결원칙이 정치적 의사결정의 정당한 방법이 되기 위한 조건에 대하여 논의하시오. E형 시장경제의 운영원리를 설명하고 그의 발전조건에 대하여 논의하시오.

개설학과 청소년교육과 개설학년 3학년 교과목명 아동발달 A형 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오. B형 비고츠키의 인지이론에 대하여 논하시오.

개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년 교과목명 자원봉사론 A형 자원봉사활동의 세계적 경향을 분석하고, 향후 우리나라 자원봉사활동의 방향에 대해 기술해 보십시오. B형 대학의 자원봉사 활동에 대하여 그 의미를 서술하고, 구체적으로 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 방안을 모색해 보십시오. C형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 중년(여성 또는 남성)의 문제해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략을 제시해 보십시오. D형 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략을 제시해 보십시오. E형 기업의 자원봉사 사례를 조사하고, 긍정적인 측면과 문제점을 분석하고, 향후 바람직한 기업의 자원봉사 방안을 모색해 보십시오.